校园定向越野比赛运动方案

校园定向越野比赛运动方案 一、定向越野运动介绍: 定 向 越 野 (Cross-Country Orienteering) 是 定 向 运 动 (Orienteering)的首要比赛项目之一。参赛者要依靠标有若干反 省点和方向线的地图并借助指北针,自己选择行进路线,依次查 找各个反省点,用最短光阴完成比赛者为优越。 定向越野运动(Orienteering)滥觞于瑞典,最初只是一项军 事体育运动,后来渐渐蜕变为一项户外体育运动项目。所谓定向 越野运动是指利用地图和指南针到访地图上所唆使的各个点标, 以最短光阴达到全部点标者为胜。野外定向是一项高度施展个人 智慧和体能的野外运动。运发动需凭个人定向技巧,地图涉猎能 力,指南针运用及自己思 考确定,在生疏野外环境中,查找赛 会预先放置的各把持点。把持点的地位是预先绘在地图上,当运 发动达到把持点时可以找到把持点标记,它是三面一方尺(30cm x 30cm)的旗帜,对角分为白色和橙红色,把持点编号印在上方 白色的地位,运发动利用附在标记上的密码夹在把持郇适当之地 位上打孔作记,证明他曾达到该处。但把持点与把持点之间的路 线 却没有限制,通常两点之间的路线会有两个以上的选择,查 找完成所需达到之把持点后,必需返回终点报到。 定向运动通常设在森林,郊外和城市公园里进行,也可在大 学校园里进行。

定向这个词是在 1886 年首次应用,意思是:在地图和指北 针的赞助下超出不被人所知的地带。线 在 瑞典斯德哥尔摩和挪威奥斯陆的军营区举办,它作为一种体育项 目开展是从本世纪初在北欧举办,1932 年举办了第一次世界定 向运动比赛。定向运动也是国际承认的奥林匹克运动项目。

野外定向的情势及种类: 1.越野式定向赛(CROSS-COUNTRY O) 越野式定向赛为 野外定向的首要类型。国际及本 港全部计分及锦标赛均接受 越野式定向赛为标准的类 型,运发动必需依靠赛会供应之地图, 地图上将绘有若干 把持点及方向线,依从赛会指定次序,逐一 到访整个把持 点后,向指定之终点报到。以需时最短完成全部 赛程者为优越,凡不依次序到访各把持点的赛员,将被取缔比赛 资格。 2.夺分式定向赛(SCORE O)在赛区内设有许多把持点,每一 把持点都有不同的分 值,而分值由其距离,难度和与其他点的 连接而定出。运 发动在限定的光阴内,凭技巧,经验和体能, 篡夺分数。 而超过限定光阴返回终点的运发动则扣除必定的分 数。赛 员无需依次序到访各把持点,成果以积分最高者为优越, 如有同分者则以光阴最短者优越。通常,赛员都不可能在 限定 的光阴内取得整个分数。 3.接力式定向赛(RELAY O) 队际式比赛通常三人或四人 一队,比赛路线分为 若干段,每名队员完成其中指定一段后尽 快返回(接棒区) 以触手段子进行交棒(不用接力棒)。全队队员光

阴总和 为该队总成果以光阴最短完成整个赛程者为胜。 除以上各类比赛情势外,定向运动还可借助於各种交通工

具以达到各把持点,通常野外定向接受徒步,更可藉着单车或骑 马,水上定向多接受独木舟,而雪地定向则以雪撬代步。

定向运动除可在日间举办外,还可在黑夜进行,考验更高 的 定向技巧,增加刺激性。 定向运动按运动工具的不同可分为: 徒步定向(如:定向越野跑,接力定向,积分定向,夜间定向, 五日定向);接性别分男子组和女子组;按年纪分为青年组,超级年 组和少年组;按技巧分初级组,(体验组和家庭组),高档组和精英 组;按人数可分为全人单项,全人双项和集体项。

二、我们的宗旨:推广户外运动、提倡全****动、愉快体育、 丰厚校园生活。

三、校园定向越野简介: 所谓定向运动,就是利用一张运动地图和一个指北针,按次 序到访地图上所唆使的各个点标,最短光阴达到全部点标者为胜。 通俗的说,这是一个“寻宝游玩”。 校内定向是定向运动的首要比赛项目之一,校内定向运动是 由定向越野运动衍变而来的。参赛者要依靠标有若干反省点和方 向线的地图并借助指北针,自己选择行进路线,依次查找各个反 省点,用最短光阴完成比赛者为优越。 这个运动的组织法子简便,不仅对学习应用地图有利益,还 能够培植和磨炼人的威猛顽强精力,进步人的智力、体力程度。 开展校内定向运动不需要像其他体育项目那样在场地与器材上

运动的首要法规是:参与者须利用组织方供给的地图,按次 序到预先设置好的点标。参与者起程时须带上由组织方供给的地 图。当达到点标时,参与者会找到一个点标标记,参与者可利用 登记卡在规定的地点登记,以证明自己曾到访该点标,最终集体 达到终点。

参与者完成全部路程后须将登记卡交予工作人员,以便盘算 完成赛事的需时,及反省所走的路线是否正确。

四、校内定向寻衅赛赛事简介: 校内定向运动是一项相宜学生团体的体育项目,是智力与体 力并重的运动。它不仅能强健体格,而且还能培植人独立思索、 分析、解决问题的能力,良好的规律思维能力,团队合作能力, 及在体力和智力受到压力下做出快速反应坚决选择的能力。本次 举办东南大学成贤学院第二届校内定向越野比赛是为了更好的 丰厚同学们的课外运动,磨炼每一位参与者的思维快速和生动, 考验队员之间的团队凝聚力,让每一位参与者都能够领会到心目 中寻宝的乐趣,丰厚宽大同学们的课余生活,磨练意志。第二届 定向越野运动在继承首届运动成功经验的同时,将偏重于运动安 全,运动历程的记载,和后期的运动效果呈现等方面,为使定向 越野运动更加普及于校园运动中而努力。 五、运动组织机构: 东南大学成贤学院学生联合会体育部

六、运动对象: 东南大学成贤学院整个教职工 东南大学成贤学院整个学生 估计参赛队伍状态: 学生队伍:每个专业 3 支队伍,2 支男队,1 支女队,每队 3 人; 共计:63 支队,189 人; 老师队伍:3 支男队,3 支女队,每队 3 人;(可代表所在系, 也可自由组合) 共计:6 支队,18 人; 职工队伍:2 支男队,2 支女队,每队 3 人;(可代表所在单 位,也可自由组合) 共计:4 支队,12 人; 总计:73 支队,219 人; 七、运动光阴地点: 光阴:20XX 年 12 月初 地点:东南大学浦口校区 八、运动流程: ① 前期筹办: 1、筹办运动所需的、鼓吹物及比赛的奖品。绘制比赛地图, 筹办点标旗、打卡器、打卡纸、计时器、号码布、音响。 2、依据需要购置运动所需的奖品和运动中所需的用品道具, 并将运动的材料与整体方案整理出来。在比赛的前一个月将邀请

函发送至东南大学成贤学院各专业负责人,并将运动的鼓吹海报 在学校各个鼓吹栏栏贴出,并准时统计参与队伍的名单(姓名、 专业、队伍名称)。

3、在运动前筹办好运动预演。考虑到许多人对定向越野的 不熟识,体育部将在 11 月底将报名的全部人员集中进行定向越 野的培训,以让运动能够顺当地完善地进行。

4、在运动起头前一个月将运动报名的海报在学校各鼓吹栏 张贴出来,以让更多的师生领会本次运动。在运动正式举办前一 星期将运动起头的光阴地点以海报的情势张贴出来。

5、在运动中布置好摄像器材,在运动时留下更多精彩的瞬 间,让参与者看到其成功时的瞬间,留下成功喜悦的回顾。

7、全部报名的队伍必需有统一的衣服,每组队伍的服装不 能够一样,以便在运动时候能够差别。

② 定向越野法规: 有下列行径之一者即为犯规,应取缔比赛资格: 1、有意阴碍他人比赛(包孕犯有同一性质的其他任何不良言 行)者; 2、蓄意毁坏点标、点签和其他比赛设施者; 3、比赛中搭乘交通工具行进者; 4、未通过整个反省点,而又捏造点签图案者。 违例:

有下列行径之一者被视为违例,应赐予警告。裁判人员将依 据违例的性质和程度,接受从降低成果直至取缔比赛资格的处罚:

1、在起程区越位(提前)取图和抢先起程者; 2、接管别人的赞助,如指路、查找点标、应用点签者; 3、为别人供给赞助,如指路、查找点标、应用点签者; 4、为从对手的技巧中获利,故意在比赛中与对手同路或跟 进者; 5、故意不按比赛规定次序行进者; 6、不按规定地位佩戴号码布者; 7、有其他违背比赛法规行径者。 成果无效: 上述状况之一者,比赛成果将被判为无效: 1、有证据表明在比赛前勘察过路线、未通过整个反省点,即反省卡片上点签图案不全者; 3、点签图案含混不清,确凿无法辨认者; 4、在反省卡片上不按规定地位应用点签者; 5、在比赛收场(指终点关闭)前不交回反省卡片者; 6、超过比赛规定的终点关闭光阴(反省点一般也在同一光阴 撤收)而尚未返回会场者。如确系迷失方向,应向左近任意一条 大路或原反省点地位靠拢,等候工作人员的处理; 7、有意无意地造成国家或他人的重大经济丢失和毁坏校园 环境。由此带来的一切成果,责任由肇事人担当。 特殊状况的处理措施——仲裁法子参考:

在定向越野比赛中,某些特殊的状况是可能出现的,例如: ——反省点被无关人员拿走或遭自然毁坏; ——反省点的地位与图上的地位不符; ——比赛中出现个人或团体的成果完整相等。 对于这类问题,通常应在比赛前的筹办阶段由筹办组长指示 各委员认真地钻研、断定处理措施,形成文字,由技巧委员在制 定《比赛规程》时列入。假如这些问题是出现在比赛的历程中, 则应由裁判长选择处理措施。当某个指示小组成员对裁判长的选 择有异议时,应经比赛指示小组组长批准,召集整个成员,以举 手表决的法子另行选择处理措施,但必需获得四分之三以上的多 数通过。对于在比赛后提交到指示小组的诉讼,原则上也应按此 措施处理。 ③ 定向越野内容: 1、以原东南大学浦口校区为藏宝地点,在各个运动地点拟 定好 30 个藏宝领域,每个藏宝领域设定一个带有不定数不定图 形的针夹。藏匿的处所以有掩盖物多或者难以让人想到为上。 2、绘制原东南大学浦口校区的平面 CAD 图,每张图上标 出 10–15 个点的也许领域,并以①→②→③…标出。地图分为 3 种,在比赛之前让每支参赛队伍派出一名代表进行抽签,在比 赛前 5 分钟在裁判处换取对应的比赛地图。 3、全部工作人员提前 3 个小时到场,支配运动中心点,设 点(设定点标)。参赛者必需提前 30 分钟到场,进行抽签,并筹 办比赛。

4、参与运动人员分之以组,每组三名组员,两名男生一名 女生。在比赛时候用抽签换取的标号的 CAD 图,5 分钟一组起 程。

5、运动时订好三个点:起程点和终点(起程点和终点为同一 点)、接力点 1 以及接力点 2。起程点为东南大学成贤学院大**** 场主席台前。

6、筹办几个秒表,在登记表上记下每组的起程光阴和达到 终点的光阴,光阴用得最短的组加 10 分,其次为 9 分,一直到 1 分为止,找对一个且针点图形正确的点加 1 分,算出总分,排 在前面的 10 支队伍,前三名发给奖状及奖品,四到十名发给奖 状以资鼓舞。

估计工作人员布置:(由东南大学成贤学院学生联合会体育 部、实践部、学习部、女生部、生活部、文化部、青年志愿者中 心各部干事组成)

点标处:30 个点每点 1 人,共计 30 人; 接力中转站:2 个站每站 10 人,共计 20 人; 起程、终点站:一个站 20 人,共计 20 人; 巡逻队:20 人; 医疗队:10 人; 机动后备队:20 人 工作人员总计:120 人 ④ 运动后期: 1、做好运动总结,为下次运动积累经验。

2、对本次运动进行总结性鼓吹,以进一步扩张影响力。 3、运动收场后将运动中的精彩细节以多样的情势展出,使 这个运动举办的更完善。 九、留意事项: 1、参赛人员必需端正自己的比赛心态(运动安全第一)。 2、比赛前,比赛地图将只有裁判长一个人知道,并由裁判 长保管,裁判长不得透露任何与比赛有关的信息给任何人。 3、裁判保证比赛的公道性、公道性。 4、工作人员保持好现场次序。 5、如遇气象原因不能进行比赛时准时通知各队队长。 6、由于定向越野运动专业性对比长,请各队长勿必参与赛 前的运动培训,并将培训内容正确转达给自己的队员。 十、可行性分析: 1、运动选在课余光阴举办,不仅不会耽搁同学们的学习, 反而丰厚了同学们的课余生活。 2、定向越野是在智育与体育上都会让同学们有所磨炼,而 且这种情势的运动更具吸引力,影响会更大。 3、开展这种运动既不失学习气,又富于消遣性,可以让同 学们在紧急的学习惯氛中,得到适当的放松。 4、场地选在同学们熟识的校区内部,只需稍加以比赛法规 的介绍,同学们就会马上明白。同时即保证了比赛的安全性,又 保证了比赛的可行性。 5、运动在校区开展,有利于运动影响力的进步。